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南都村提出了数百项关于广州学前教育的建议，特别是在每年的两会期间。昨天，应邀出席教育部新闻发布会的广州市教育局副局长华山英表示，广州之所以能够在社区中迈出第一步的原因是城市配套治理工作受到各界的广泛关注，教育部积极参与城市规划和社区建设，并有充分的发言权。

教育部门积极参与社区建设规划

就广州而言，我们是一个人口众多的发展中大都市。我们如何规划学前教育，特别是幼儿园我认为主要的来源渠道是社区支持。如果我们不得不依靠其他土地征用来建造新的建筑，这一成本是非常高的。对于城市核心区，为了解决儿童进入幼儿园的问题，主要的途径是建立公共支持幼儿园。华山鹰说。

他说，其中，教育部门将主动参与规划，例如，土地规划委员会在规划住宅区配套建设时，邀请教育部门参与规划，无论该地区是否应该建幼儿园，应该建多少所幼儿园，我们有发言权。此外，幼儿园的规模不足以容纳居住区的儿童。广州市教育厅可向土地规划委员会提出建议。

当工程量达到一半时，转移到配套花园。

他还介绍说，广州市教育部门也有责任对幼儿园的建设进行监督和保证，例如，在居民区内完成一半的建设工作，首先要移交幼儿园、小学和中学的配套设施，为什么交车时间这么早华山鹰解释说，如果交得太晚，装修完成，孩子们会立即上学，否则会出现甲醛超标和环境污染等问题。

因此，当我们参与到一半的项目中时，我们会把它收回，并按照每个幼儿园360万元的政府资助标准对每个幼儿园进行翻修。

同时制定验收标准，检查居住区配套园区是否符合验收标准。介绍华山鹰。

据报道，2016年1月至2018年12月，广州市共有196所幼儿园迁入新的居住区，其中公立幼儿园95所，民办幼儿园94所，占全包幼儿园的96.4%。

华山鹰还透露，截至2018年12月，已有159所历史问题幼儿园被回收利用41所，其中25所为公共公园，16所为包容性私人公园。