布拉姆儿童7-11岁为研究对象,告诉他们一些糖果给他们吃,他们可以选择一个在两个糖果。随着左心理学家和儿童。他的助手跟着进了房间。然而,这并没有这样做助理心理学家说,他只是随意对分配给每一个孩子糖果,而不是让孩子自己选。
在这个过程之后,布拉姆又出现。通过交谈,孩子们,他得知孩子曾评论说,他很喜欢某种糖果,但是当他们被强行上叠加了自己的看法改变了,这个不好看,或者不品尝糖果。
糖果成玩具,稍大适龄儿童重复这个实验,得到了完全相同的结果。
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